Chaque établissement français définit pour une durée de trois ans un projet d’établissement, en cohérence avec les priorités du ministère de l’éducation nationale et de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE). Ce projet indique les grands axes de développement de l’école. Il est élaboré par les équipes enseignantes et présenté en conseil d’établissement dont sont membres les représentants des parents. Ce cadre fédère toutes les classes, de la Petite Section à la Terminale.
Pendant l’année scolaire 2020-2021, les enseignants, l’administration les représentants des parents, des élèves, le comité de gestion, ont collaboré pour établir le projet d’établissement 2021-2024.
| Axe 1 : Mieux accompagner nos élèves | Axe 2 : Faire évoluer les enseignements |
| 1.1 : Accompagner les élèves néo-francophones 1.2 : Structurer et améliorer l’offre linguistique 1.3 : Politique d’inclusion et suivi des EBEP 1.4 : Utiliser le numérique au service de la communication, de l’information et de l’expression 1.5 : Mieux orienter, aider aux choix des parcours post-baccalauréat | 2.1 : Développer l’enseignement explicite de l’oral au cycle 2 2.2 : Lecture CP/CE1, écriture et geste graphique à l’élémentaire 2.3 : Plan mathématique du cycle 1 au cycle 4 2.4 : Continuité des apprentissages 2.5 : Développer les activités extra-scolaires |
| Axe 3 : Se former tout au long de sa carrière | Axe 4 : Communiquer et mettre en valeur notre école |
| 3.1 : Intégrer et former les nouveaux personnels 3.2 : Former les enseignants de langues à la didactique et aux programmes des matières enseignées en EMILE 3.3 : Former les usagers à la sécurité 3.4 : Accompagner les enseignants dans l’utilisation des outils informatiques, apporter un soutien technique | 4.1 : Valoriser l’école maternelle française internationale 4.2 : Développer une communication professionnelle avec les familles 4.3 : Garder le contact avec nos anciens élèves 4.4 : Communiquer sur les évolutions du collège et du lycée |
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