Ateliers: lettres droites E, F, H, I, L et T à partir d’objets, identifier des collections de 3 objets, identifier et s’approprier son initiale… / Workshops: forming the line letters E, F, H, I, L and T with objects, identifying collection of 3 objects, identifying and making sense of one’s initial
Le dessin du bonhomme du mois de septembre : réfléchir en groupe classe avant de réaliser chacun le sien sur papier / The drawing of the “little man” of the month: thinking as a class before drawing one’s own on paper.
Construction : réaliser une construction, que chaque enfant présentera à la classe avec le plus de détails possibles lors de la prochaine séance / Building: making one construction that will be presented to the rest of the class next week with as much details as possible.
Graphisme : dessin libre sur ardoise, travail sur les lignes verticales sur ardoise puis sur papier à la gouache et à l’encre… je descends, je monte, de haut en bas et de bas en haut / Graphism: free drawing on white board, working on vertical lines on whiteboard and then on paper with painting and ink… going down, going up, from top to bottom, from bottom to top.
Temps de travail des GS: l’écriture des chiffres 1 à 3 sur fiche plastifiée, travailler en collaboration à la construction d’un pont, retrouver des images illustrant une chanson… / Dedicated time for GS: writing numbers 1 to 3 on laminated paper, working together to build a bridge, finding images illustrating a song…
