Ateliers: jeux des formes géométriques, reproduire des modèles ; tracer des cercles fermés à la gouache et avec des craies grasses ; loto sonore des animaux, faire correspondre l’image au son entendu… Workshops : geometric forms games, reproducing models ; tracing circles with paint and pastels ; sounds of animals game, matching the image with the sound heard…
Temps de travail des GS –: défis des lettres, reconnaître les lettres de l’alphabet; écoute d’une comptine, coller chaque dessin à la bonne place; le poisson puzzle, associer constellations d’un dé et nombres… / Dedicated time for GS : letters game, recognizing the ABC letters; listening to a nursery rhythm, matching text and images; the fish puzzle, matching numbers and dice constellations…
Motricité : parcours motricité (sauter, marcher en équilibre, slalomer…), pratique de la méditation (respiration, relaxation, colorier en faisant pleinement attention à rester dans les lignes…) / Fine motor skills: obstacles course (jumping, walking on bricks, slaloming…), practicing meditation (respiration, relaxation, coloring playing full attention trying to stay within the lines…)
Temps d’accueil et temps libre : coloriages, coin cuisine, garage, pâte à modeler,… / Welcoming time and free time: coloring, play house, small cars, play dough…
